Преподавание исторических дисциплин

Преподавание исторических дисциплин

Описание

Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого приглашает на обучение по программе профессиональной переподготовки «Преподавание исторических дисциплин».

Целью программы профессиональной переподготовки «Преподавание исторических дисциплин» является формирование новых профессиональных компетенций у слушателей, необходимых для успешного выполнения функций преподавателя истории в сфере общего образования, а также для обеспечения качества образовательного процесса в соответствии с современными стандартами.

Содержание дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Преподавание исторических дисциплин» ориентируется на формирование компетенций, необходимых для получения новой квалификации «Преподаватель исторических дисциплин» в рамках нового вида деятельности «Педагогическая деятельность в сфере основного общего, среднего общего образования».

Чему научатся слушатели:

Слушатели программы научатся:
1. Понимать возможности и потребности, обучающихся в образовательной сфере.
2. Ориентироваться в требованиях к обучению и воспитанию согласно образовательным стандартам.
3. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса.
4. Осуществлять профессиональное самообразование и личностный рост.
5. Формировать образовательную среду, способствующую качеству образования.
6. Использовать современные технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся.
7. Принимать решения и контролировать деятельность учащихся.
8. Работать самостоятельно, ставить цели и нести ответственность за результаты своей деятельности.

По окончанию обучения слушатели должны:
Знать:
- преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке;
- основы педагогики и возрастной психологии;
- основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий;
- систему организации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении;
- принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по истории, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации; принципы организации и содержания работы методических объединений педагогических работников учреждений;
- основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения;
- содержание фонда учебных пособий;
- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
Уметь:
- систематизировать методические и информационные материалы по истории;
- подбирать современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода для каждого отдельного класса;
- подбирать методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
- объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;
- организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона;
Владеть:
- формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п;
- методикой выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы;
- теорией и методами управления образовательными системами; - основными принципами дидактики;
- общими и частными технологиями преподавания истории;
- основами работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

Нормативная трудоемкость обучения по данной программе – 256 часов, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы слушателя.

Лица, желающие освоить дополнительную профессиональную программу, должны иметь: среднее профессиональное или высшее образование; - получающих среднее профессиональное и (или) высшее образование

При освоении программы параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования диплом о профессиональной переподготовке выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации

Учебный план

Когда Вы хотите начать?

Начните прямо сейчас. Если курс еще не начался, вы увидите будущую дату, указанную ниже.