Найдите свой курс из более, чем 250 курсов.
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки ИТ-профиля «Информационные ресурсы в образовании» (далее – Программа) предназначена для студентов направлений подготовки, не отнесённых к ИТ-сфере: 37.03.01 «Психология»; 44.03.01 «Педагогическое образование»; 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»; 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»; 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)».
Целью профессиональной переподготовки является получение актуальной для отрасли «Образование и наука» дополнительной ИТ-квалификации «Специалист по информационным ресурсам в образовании».
К обучению по Программе допускаются обучающиеся по очной, очно-заочной, заочной форме за счет бюджетных средств или по договорам об оказании платных образовательных услуг, освоившие основную профессиональную образовательную программу (далее – ОПОП ВО) бакалавриата – в объеме не менее первого курса (бакалавры 2-го курса), ОПОП ВО специалитета – не менее первого и второго курсов (специалисты 3-го курса), а также магистратуры, обучающиеся по ОПОП ВО, не отнесенным к ИТ-сфере.
Выпускникам Программы присваивается дополнительная ИТ-квалификация в области формирования навыков использования и формирования цифровых компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере образования.
Выпускник Программы будет готов к выполнению нового вида трудовой деятельности «Создание информационных ресурсов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в области профессиональной деятельности «Связь, информационные и коммуникационные технологии» в качестве «Специалиста по информационным ресурсам в образовании».
Квалификационный уровень по национальной рамке квалификаций: 5–6 уровень.
Лицам, завершившим обучение по Программе, достигшим целевого уровня сформированности цифровых компетенций по результатам итоговой оценки и прошедшим итоговую аттестацию, присваивается дополнительная ИТ-квалификация, установленная Программой.
При освоении Программы параллельно с получением высшего образования диплом о профессиональной переподготовке выдается не ранее получения соответствующего документа об образовании и о квалификации (за исключением лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование).
Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть Программы и (или) отчисленным из образовательной организации высшего образования, реализующей Программу, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому образовательной организацией высшего образования.
Модуль включает в себя темы:
1. Текстовый редактор
2. Создание и оформление таблиц в текстовом редакторе
3. Редактор презентаций
Модуль предполагает 42 часа работы, из них 6 часов обязательной аудиторной учебной нагрузки и 36 часов самостоятельной работы. Форма контроля: зачет.
Модуль включает в себя темы:
1. Основы графического дизайна
2. Визуализация информации в цифровой среде
Модуль предполагает 60 часов работы, из них 24 часа обязательной аудиторной учебной нагрузки и 36 часов самостоятельной работы. Форма контроля: экзамен.
Модуль включает в себя темы:
1. Основы компьютерной графики
2. Растровая и векторная графика
Модуль предполагает 42 часа работы, из них 12 часов обязательной аудиторной учебной нагрузки и 30 часов самостоятельной работы. Форма контроля: экзамен.
Модуль включает в себя темы:
1. Виды цифровых образовательных ресурсов
2. Способы создания цифрового образовательного контента
3. Виды и области применения цифровых инструментов и сервисов
Модуль предполагает 36 часов работы, из них 18 часов обязательной аудиторной учебной нагрузки и 18 часов самостоятельной работы. Форма контроля: экзамен.
Модуль включает в себя темы:
1. Структура и содержание информационных ресурсов для обеспечения образовательного процесса в школе
2. Применение принципов цифрового дизайна при создании информационного ресурса для образовательной организации
Модуль предполагает 32 часа работы, из них 10 часов обязательной аудиторной учебной нагрузки и 22 часа самостоятельной работы. Форма контроля: экзамен.
Модуль включает в себя тему:
1. Презентация и продвижение цифровых дидактических материалов в профессиональной деятельности педагога
Модуль предполагает 40 часов работы, из них 14 часов обязательной аудиторной учебной нагрузки и 26 часов самостоятельной работы. Форма контроля: зачет.
Цель практики: закрепление теоретических знаний, полученных при изучении модулей Программы профессиональной переподготовки «Информационные ресурсы в образовании»; приобретение практических навыков и компетенций в сфере применения цифровых инструментов в профессиональной деятельности; освоение обучающимися перспективных инновационных цифровых технологий; практическое ознакомление обучающихся с цифровыми технологиями в отрасли, связанной со специальностью.
Модуль предполагает 36 часов работы. Форма контроля: зачет.
Аттестация проводится с участием представителей профильных индустриальных партнёров в форме демонстрационного экзамена (подготовки и защиты проекта) и предусматривает выполнение обучающимся профессиональных задач и оценку результатов и/или процесса выполнения – проверку сформированности в рамках Программы цифровых компетенций.
Начните прямо сейчас. Если курс еще не начался, вы увидите будущую дату, указанную ниже.
Вход/Регистрация Идет запись на курс